本文摘要：课程小结在教学中起着不可忽视的起到，必要的课程小结可以协助教育研究展开更佳的分析整理，11月25日，彭州市机关幼儿园第四分园(以下全称：彭州机幼第四分园)在继续执行园长杨园长的率领下，全体教师在一楼展开课程小结。97d各班教师以PPT的形式对班级课程展开小结，还包括栽种活动、一日常规活动等。 课程研究轻在过程，这是教师参予课程研究的共识。老师们的课程共享体现了他们平时对班级课程的注目。
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课程小结在教学中起着不可忽视的起到，必要的课程小结可以协助教育研究展开更佳的分析整理，11月25日，彭州市机关幼儿园第四分园(以下全称：彭州机幼第四分园)在继续执行园长杨园长的率领下，全体教师在一楼展开课程小结。97d各班教师以PPT的形式对班级课程展开小结，还包括栽种活动、一日常规活动等。
课程研究轻在过程，这是教师参予课程研究的共识。老师们的课程共享体现了他们平时对班级课程的注目。
97d97d97d最后，杨园长对此次课程共享展开小结：期望老师们在今后的课程小结中需要有统合课程的概念，区分课程和课题的有所不同，课程小结要融合五大领域展开分析，反映出有集体活动、集中活动、个别化活动的形式。97d97d此次课程共享搭起了交流交流的辽阔舞台，让教师充分利用研修的大好时机，充分发挥自身创造力，利用同伴力量，坚实、务实地行驶在专业茁壮的道路上。
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